前言:用回你本来就有的超能力¶
这是“打造超人”系列第三本书。
在上本书“打造超人思维”这本书写完之后。
我一度陷入苦恼,下一本该再写什麽主题?
关于超频大脑。最主要的议题:
- 硬体(学会使用自己的大脑)
- 软体(学会改良自己的演算法)
什麽看似都已经谈了,还可以再写什麽呢?
但即便如此,我还是觉得自己好像漏了一个很重要的主题。
但是却暂时没有一个个清晰的方向。
直到有读者看完这两本书后,又追问了一些与学习相关的方法。
我才发现,这系列缺了一个还缺了一个最重要的主题:“学习”
如果说
- “打造超人大脑”是学会怎麽操作自己大脑
- “打造超人思维”是学会怎麽改变自己大脑的解决模式
那麽,这个系列还缺少一本:
如何高效的下载周围资讯,帮自己大脑打补丁,持续升级。
学习是我们人生中最重要的课题¶
打造超人学习这本书不仅是打造超人系列最重要的一个系列,我认为,“学习”这件事,更是人生中最重要的一个议题。
这是因为我们每个人天生的硬体,其实相差无几,而后天几乎也很难去改变硬体,而且就算硬体就算被调整后,效能提升也是有限。
我们每个人的能力上差异,本质上就是脑子裡面跑得演算法效率的高低。
而演算法效率高低,除了天生家庭环境给的起始条件之外,更大的影响因素,也跟“学习”脱不了关係。
人类内建“学习”系统,说穿了是本身是进步资讯最主要的“下载器”。
我们人类无时无刻都在透过“学习”,去调整自己适应周遭的环境。
“学习”可以说是每天每小时每分钟都会触发的行为。
不过,即便这个“行为”触发频率之高。我认为,长久以来,整个人类的人造教育系统,对学习缺乏两个方向:
- 如何学习更高效
- 如何学习更快乐
教育系统不仅没有解决这两个问题,更甚至,把这个问题更恶化了。
我们整个社会,都对“学习”这件事所苦。
其实光光谈到“学习”这个字,每个人甚至都不知道该形容这是一个“快乐”还是“痛苦”的行为。
学习本当结果是让我们状态变好的一件事。但是过程之痛苦,让人闻之却步。
过去我也曾为此所苦,一直以来我都很想改变这件事。
我认为“学习”实际是一个可以快乐而且很有效率的事情。
事实上,这也应该是让人快乐而且很有效率的事情。
用回你本来就有的超能力¶
在继续读下去之前,我相信很多读者会觉得这件事听起来令人存疑。
“学习,怎麽可能又快乐又高效”?
其实,这就是我认为现在最糟糕的现象。
人类具有诸多强大的潜能与能力。但是我们自己却被自己限制住了。
- 我们理当要用下载器更新自己。
- 我们的下载器却无法更新下载器本身。
- 而下载器越来越慢,于是我们以为自己没有办法被更新
- 最后我们认为自己是一台糟糕且越来越烂的机器
随著时代越进步,我们对于这个议题就越有恐慌。似乎怎麽也追不上日新月异的科技升级与时代变迁。
难道我们一辈子就只能这样吗?
其实可以不用这麽悲观。因为,我们自始至终,都可以避免走进被淹没的死胡同。只是,我们从来不知道而已。
我的观点是:我们的下载器一直没有坏。只是你从来不知道如何高效的使用它,甚至你的下载器,还从小被人设坏了。
我想做的就是修复它。
这本书将介绍一套学习方法。这一套方法会是:
- 符合科学原理的
- 结果非常确定的
- 对大脑是舒服的
- 与人类旧习惯相容的
- 非常节省时间的
- 过程是快乐的
- 能够适用所有领域的
- 用完马上提升一百、一千倍效果的
希望可以带你修复下载器。解放出原有的超能力。甚至可以不再被时代碾压,而是成为那个可以碾压时代的人。
如果说打造超人思维的副标题是,智商如何从100提升到1000。而这本书的对读者寄望看完这本书的野心将甚至是:智商如何从100回复到10000。
让我们开始这趟复健之路吧!